submit


မမြဲနားလည်နိုင်အကြမ်းမဖက်ဖြစ်လိမ့်မည်အတူစကား၊သို့မဟုတ်အကြမ်းမဖက်ဆန့်ကျင်။ ထိုလုပ်ငန်းစဉ်အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးရည်ရွယ်ပါသည်နှင့်အတူလိုက်နာရန် ပုံစံအားလုံးကို၏ဘဝအသက်တာ။ ဒါဟာရောက်စေဖို့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်နှင့်အခြားမလုပ်ရပ်အားဖြင့်ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊အကျိုးစီးပွား၏အကျိုးသို့မဟုတ်အပြစ်ရှိတယ်၊ဒါပေမယ့်အနေဖြင့်ရည်ရွယ်ချက်ကိုနားလည်ပြီးလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းလူတိုင်း၏။ ကျွန်တော်ကြိုးစားမှဖြစ်ဇူးဒီအေအဖြစ်အများကြီးသင်တတ်နိုင်သမျှအတွင်းပဋိပက္ခ:အဘယ်သို့ငါရည်ရွယ်ထားနှင့်အတူချိတ်ဆက်နှင့်အတူအခြား၏ဟူသောနှင့်အတူအဖြစ်ကျွန်ုပ်တို့အတွက်အလုပ်ဘဝပိုပြီးလှပ။ ဥပမာတစ်ခုအဖြစ်အခါသင်အမြောက်အလမ္းမရှိဘဲရှာနေခဲ့သည်၊ငါသည်မကြောက်နှင့်ငါဂရုစိုက်ရန်လိုအပ်ပါတယ်။ ငါသင်မေးတီရပ်တန့်ဖို့အသီးအသီးအချိန်မှာအခြေကျင်ဖြတ်ပြီးကြည့်မှန်တော့ဘယ်ဘက်မီကိုဖြတ်ကူး။ အဆိုပါထိန်းချုပ်မှုများ၏လုပ်ငန်းစဉ်အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ပိုင်းအလုပ်အပေါ်ဝေါဟာရ၏ခံစားချက်များနှင့်လိုအပ်ချက်များ၊အဖြစ်အသိအမှတ်ပြုရန်စွမ်းရည်အမည္သည့်အကြောင်းမက်ဆေ့ခ်ျကိုဖော်ပြဖို့လိုအပ်။ အစာရင်းများ၏ခံစားချက်နှင့်အဖြတ်အတွက်အသွင်သဏ္ဌာန်အရွက်၏ သစ်ပင်(တစ်သဘောမှလုိုက်တဲ့စာရွက်)အဲဒီသစ်ပင်နှစ်ပင်ကိုယ်စားပြုလူ့အခါပထမဦးဆုံးလိုအပ်ချက်များကိုကျေနပ်မှုရှိပါတယ်၊ဒုတိယသည့်အခါလိုအပ်ချက်တွေ့ဆုံခဲ့သည်ခံရကြသည်မဟုတ်။ သင်ရေးဖို့အတွက်ပင်စည်၏ပထမဦးဆုံး»အခါငါလိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံခဲ့သည်ဖြစ်ကြောင်း»နှင့်သာပင်စည်၏ဒုတိယအကြီး»သောအခါအကြှနျုပျလိုအပ်ချက်များနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်ခံရကြသည်မဟုတ်»။ ရှင်းပြတဲ့ခံစားချက်အားလုံးအစေခံရန်တပ်လှန့်အပေါ်လိုအပ်ချက်များ:အသာယာသောခံစားချက်ကိုလေးစားမှုလိုအပ်ချက်များကိုကျေနပ်မှု၊နှင့်အဆင်းရဲအကြောင်းကိုနိုင်ေလိုအပ်ချက်များ(မးျသားမးခြန္း:»သင်မည်သို့ခံစားရသည့်အခါသင့်ရဲ့အစာစားရန်လိုအပ်သည်။ အခါသင့်ရဲ့လိုအပ်ပါတယ်ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုတွေရဲ့မကျေနပ်မှု။»)။ ယူရှင်းတမ်းမှာတစ်ကြိမ်ဖတ်သောခံစားချက်အရေးအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံအပေါ်ဆွေးနွေးဤခံစားမှု၊အတု၊အမှုရည်ညွှန်းဖို့အခြေရာအတွက်ဤခံစားမှုကြီးအတွေ့အကြုံ။ ပြီးတာနဲ့ဒီအလုပ်အပေါ်အဝါ၊အတူတကွဆုံးဖြတ်တဲ့အခါဒီခံစားချက်အတွေ့အကြုံ:အခါလိုအပ်သည်၊သို့မဟုတ် အခါလိုအပ်ချက်ကျေနပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဘာဥပမာအတိတ်အတွက်၊သို့မဟုတ်မြင်ကြကစားတစ်ဦးပုံပြင်။ အပေါ်မှာမူတည်ပြီးတုန့်ပြန်၊ငါးပိအရွက်အပေါ်အခက်ပထမဦးဆုံး၊တစ်ဦးအပေါ်ဌာနခွဲ၏ဒုတိယပင်။ ခွင့်ပြုသားသမီးကိုအလှဆင်ဖို့၊အရောင်၊စိတ်ကြိုက်အခင်းများ(ဥပမာအားဖြင့်၊အရောင်အမည်ဖြစ်သောခံစားမှုသဘောနှင့်အခြားနှင့်အတူမနှစ်မြို့ဖွယ်စိတ်ခံစားမှုနှင့်ထို့နောက်နိမ့်ဤအရောင်များကိုအရပြင်းထန်မှု၏ခံစားချက်)။ ဒီဂိမ်းဟာဖော်ထုတ်ရန်အချို့၏လိုအပ်ချက်များ၊အကဲဖြတ်ဖို့အတိုင်းအတာအရာမှဤစိတ်ကျေနပ်မှုရှိပါတယ်၊နှင့်ကြည့်ရှုခြင်းငှါအစာကျွေးဖို့ဘယ်လိုစွမ်းနိုင်ခြင်းမလိုအပ်။ ငါအကြံပြု၊သင်ကအဆိုပါမြေပုံများကိုလိုအပ်ချက်များကို၏ရလဒ်အနေဖြင့်အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေး(အနည်းငယ်အခြေခံအကျဆုံးလိုအပ်ကြောင်းကျွန်တော်တို့ကိုမောင်းနှင်အားလုံး):ကတ်များလိုအပ်ဂိမ်း မေလဒီဂိမ်းကိုကစားတစ်ဦးတည်းသို့မဟုတ်အခြားသူများနှင့်အတူ၊နှင့်ဆွဲဖြစ်အများအပြားကတ်များကိုသင်လိုချင်တဲ့အတိုင်း။ ကလေး(ကနေခြောက်နှစ်)အဖြစ်ကောင်းစွာအဖြစ်အရွယ်ရောက်ပြီးကစားနိုင်ပါတယ်:အခံရစေခြင်းငှါလိုအပ်ချက်အတွက်ရှင်းလင်းချက် ဥပမာရှင်းလင်း၏အဓိပ္ပါယ်အချို့လိုအပ်ပါသည်။ ကျနော်တို့လိုအသိအမှတ်မပြုဖို့ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ေလိုအပ်ချက်များကိုအခြားသူများနှင့်ဆက်သွယ်ပြောဆို၊အခြားဆန့်ကျင်:တရား၊ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးလုပ်ငန်းများ၊ရောဂါနှင့်အနက်အခြားအပေါ်၊အားလုံးအသုံးအနှုလမ်းကြောင်းကနေကျွန်ုပ်တို့လိုအပ်။ -ရှယ် ဆက်သွယ်ပြောဆိုနှင့်အတူအကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုလိုအပ်ရှာဖွေနိုင်ေလိုအပ်သောဖုံးကွယ်နောက်ကွယ်မှအသီးအသီးငါတို့၏တရားစီရင်သောကြောင့်၊အလိုအသက်ကိုရှာ။ ယခုအချိန်တွင်ထံမှလူပြောများသူတို့ရဲ့လိုအပ်ချက်ထက်အမှားအခြားသူများ၏၊ဒါကြောင့်အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူဖြစ်လာဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့ဖို့ကျေနပ်။ -ရှယ် ၊ကျွန်တော်တို့ရထားကိုယ်ကိုကိုယ်တူ၊တစ်ဂိမ်းဖို့ကြိုးစားနေမှန်းလိုအပ်ချက်များကို၏မူလအစမှမည်သည့်မည္။ ဒီစွမ်းရည်ကိုအပိုင်း၏လိုအပ်ချက်များကိုအခြားသူများ၏အရေးကြီးအတွက်ပဋိပက္ခဖြေရှင်းရေး:အသီးအသီးသတင်းစကား၊မခွဲခြားဘဲ၎င်း၏အကြောင်းအရာသို့မဟုတ်၎င်း၏ပုံစံ၊အသုံးအနှုန်းက၏ လိုအပ်။ -ရှယ် ဒီဂိမ်းစာအုပ်အနေဖြင့်မိဘများကိုလေးစားမှုလေးတွေ၏ရိုသေလေးစားမှုမန်ဟတ်နှင့်ညှိ ။ အသီးအသီးပါဝင်လာတယ်အနား၏မြေခွေးနှင့်ကုလား(ရန်ပုံနှိပ်စာအုပ်ထဲမှာဖော်ပြခဲ့တဲ့၊ဝယ်ဖို့နယ္အသို့မဟုတ်ချလက်၌အချွန်အဘို့အကုလားနဲ့သူ့လက်သီးဆုပ်များအတွက်မြေခွေး)အမှူး(ဖြစ်နိုင်ရင်တစ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူသတိပြုမိ)အဖြစ်ခန့်အပ်ခံရပြီးရှင်းပြပါလိမ့်မယ်အလေးနည်းလမ်းများအကြားအမည္အဆိုအရအကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေး:အမှူးပေးသည်ဥပမာဘာသာစကားမြေခွေးနှင့်ကုလားအုပ်နှင့်သင်တန်းသားများကိုထားရမည်မိမိတို့နားကိုရောင်ပြန်ဟပ်ဖို့အသုံးပြုတဲ့ဘာသာစကား။ ဥပမာအားဖြင့်:ဤခရီးမၿပီး၊အမှူးအနား၏မြေခွေးတစ်လူတစ်ဦး၏နားအဖၚျ။ အသီးအသီးမိမိတို့အလှည့်၊အခြားသင်တန်းသားများကိုဟောပြောခဲတဲ့သတင်းစကားကိုကြားရတဲ့(အရင်၊အဝေဖန်ချက်၊အပြစ်အတွက်ဘာသာစကား၏မြေခွေး)။ သူဖိနပ်ဆိုင်၏နား မြေခွေးတုံ့ပြန်နှင့်အတူပထမဦးဆုံးအနားကိုလှည့်ဆီသို့ဦးတည်အခြား၊နှင့်အတူပြီးတော့နားလှည့်ဆီသို့ဦးတည်။ ပြီးတော့သူဝတ်အနား၏ကုတုံ့ပြန်နှင့်အတူအနားကိုလှည့်ဆီသို့ဦးတည်အခြား၊နှင့်အတူပြီးတော့နားလှည့်ဆီသို့ဦးတည်။ တယောက်ကြည့်နိုင်သည်အခြားမျိုးကွဲ:အားလုံးအဖွဲ့ဝင်များဝတ်ဆင်အနားရှစ်၊နှင့်တုံ့ပြန်အတွက်ဘာသာစကားအသစ်ကုလားအမည္ရန်လိုနည္းကြပ်သင်ထွင်နိုင်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးသည့်အတွက်စီပီပြုလုပ်ထားသောကွဲပြားခြားနားသောအနား(တမပြောသောဘာသာစကားမြေခွေးနှင့်အခြားအတွက်သာဘာသာစကားအကု)သို့မဟုတ်အဆြးေႏြးရာ၌အသီးအသီးစပီကာမွာအတူတူအနား(သို့မဟုတ်ဖၚျသို့မဟုတ်ကုလား)ပြီးတော့ဆွေးနွေးနိုင်ကွဲပြားမှုရလဒ်များကိုမှတ်တမ်းတင်အဆိုအရအမျိုးအစားများအသုံးပြု။ ဤသုံးပါးအနည်းငယ်ဂိမ်းများခဲမှ(မှခြောက်လမှခုနစ်နှစ်)၊အရာနှင့်ကြီးစွာသောအလေ့အကျင့် ။ သူတို့ကမ်းလှမ်းအတွက်စာသင်ခန်းမှာနေအိမ်မှနိုးသောကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက် အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေး၊မိသားစုသို့မဟုတ်ပင်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်။ သွားကြဖို့နောက်ထပ်၊အဆိုပါစာအုပ်သည်မိဘ-ဖော်ရွေမှု၊ကေလး-(စုေလ é)ကမ်းလှမ်းများစွာသောအခြားဂိမ်းနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရန်သားကိုမြှင့်ရန်အသိအကြောင်းအကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေး။ အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဆိုဒ်အတွက်အလွန်အသုံးဝင်ငါ၏တာဝန်များကို၏ဦးခေါင်း၏မိဘအုပ်ထိန်းဌာန။ ကျေးဇူးတင်ပါသည်အပေါင်းတို့အဘို့ဤအကြံဉာဏ်များ။ သင်တို့စစ်ဆေးသင့်နှင့်အတူပြင်သစ်အသင်းအတွက်အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေး။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်၊အဲတင်းပလိတ်များမှဖြတ်ထုတ်အတွက်စာအုပ်အကြောင်းဖော်ပြရန်အတွက်ဆောင်းပါး။ ဒါဟာဖြစ်နိုင်ပေးရန်လိုအပ်မှာဖြစ်ပါတယ်၏ဤအဆင့်များနှင့်အရည်စူးတဲ့နေရာ၏စာသင်ခန်းသို့မဟုတ်အိမ်မှဤနေရာသည်အထက်ပါဖြစ်ပျက်သည်ကိုအဘယ်သို့သောအ။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူများအဖြစ်သားသမီးနိုင်သွားတဲ့အခါသူတို့ခံစားရလွှမ်းအားဖြင့်သူတို့၏အားကြီးသောစိတ်ခံစားမှုနဲ့သူတို့လိုအပ်တဲ့အချိုးအပေါ်အာရုံစူးစိုက်သူတို့၏စိတ်ခံစားမှုနှင့်၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်များကို။ အခမဲ့:သုံးဂိမ်းများနှီးကျွမ်းဝင်ရန်မိမိတို့ကိုယ်ကိုနှင့်အတူဆက်သွယ်ရေးများ၊မ အကြမ်းဖက်မိသားစု။

About